lunes, 15 de febrero de 2016

malditas matematicas

 MALDITAS MATEMÁTICAS

(EL MONSTRUO DEL LABERINTO)

DURANTE UN BUEN RATO DIERON VUELTAS Y MAS VUELTAS POR EL TORTUOSO LABERINTO,SIN QUE ALICIA APARTARA NUNCA LA MANO DE LA TUPIDA PARED VEGETAL .
DE PRONTO SE OYÓ UN HORRÍSONO  MUGIDO-RUGIDO QUE HIZO QUE LA NIÑA SE DETUVIERA EN SECO.
¿QUE HA SIDO ESO?-PREGUNTO ALARMADA
-EL HORRÍSONO MUGIDO -RUGIDO  DEL MONSTRUO DEL LABERINTO ,SUPONGO -CONTESTO CHARLI COMO SI TAL COSA.
-POR ESO NO QUERÍA ENTRAR EL CERO ?
-ES PROBABLE .PERO SIGAMOS ADELANTE
-¿NO SERIA MAS PRUDENTE VOLVER ATRÁS
-EN UN LABERINTO ,LOS CONCEPTOS <<ADELANTE>> Y  <<ATRÁS>> NO ESTÁN MUY CLAROS . EL MONSTRUO PODRÍA APARECER POR CUALQUIER SITIO , ASÍ QUE LO MEJOR QUE PODEMOS HACER ES CONTINUAR NUESTRO CAMINO

-COMO ES ESE MONSTRUO? -PREGUNTO ALICIA CON CIERTA APRENSIÓN MIENTRAS REANUDABAN LA MARCHA  

-HAS OÍDO HABLAR DEL LABERINTO DE CRETA ?
-SI DENTRO HABÍA UN HOMBRE CON CABEZA DE TORO LLAMADO MINOTAURO
-PUES TENGO ENTENDIDO  QUE EL MONSTRUO DE ESTE LABERINTO ES PARIENTE SUYO ,AUNQUE YO NUNCA HE CONSEGUIDO VERLO . ESPERO TENER MAS SUERTE ESTA VEZ.
-LLAMAS SUERTE A ENCONTRARTE CON UN MONSTRUO? ¡PUES  NO QUIERO NI PENSAR  EN LO QUE SERA PARA TI LA DESGRACIA-EXCLAMO ALICIA
- LA DESGRACIA ES UNA NIÑA QUE DICE QUE LAS MATEMÁTICAS NO SIRVEN PARA NADA -DIJO CHARLI
ALICIA IBA A REPLICAR ALGO, PERO  SE QUEDO CON LA BOCA ABIERTA PORQUE, DE PRONTO, AL DOBLAR UNO INNUMERABLES  RECODOS DEL LABERINTO,DESEMBOCARON  EN UN ACOGEDOR RECINTO CUADRADO ; SOLO LE FALTABA UN TECHO  PARA PADECER EL SALÓN DE UNA VIVIENDA. LOS MUEBLES ESTABAN MODELADOS EN ARBUSTOS DE BOJ, Y HABÍA  ALGUNAS ESTANTERÍAS EXCAVADAS DIRECTAMENTE EN EL TUPIDO SETO  QUE FORMABA LAS PAREDES DEL LABERINTO.

EN EL CENTRO DE AQUEL ESPACIO RELATIVAMENTE AMPLIO ,UNA MUJER  ROBUSTA Y UN TANTO ENTRADA EN CARNES ,EMBUTIDA  EN UNAS MALIAS DE GIMNASIA ,HACIA RÍTMICAS FLEXIONES  DE CINTURA. LA MUJER TENIA CABEZA DE VACA
-¿ES LA HERMANA DEL MINOTAURO ? -PREGUNTO ALICIA CON LOS OJOS DESORBITADOS.
-0 DE ALVAR NUÑES  -COMENTO CHARLIE
AL PERCATARSE DE SU PRESENCIA, LA MINO VACA INTERRUMPIÓ SUS EJERCICIOS GIMNÁSTICOS Y SE QUEDO MIRÁNDOLOS CON LOS BRAZOS  DE JARRAS.

- ¿ADONDE CREÉIS QUE VAAAIS ?-PREGUNTO CON VOZ PROFUNDA Y ALARGANDO MUCHO LA A DE <<VAIS>> , LO QUE A ALICIA LE  SONÓ MUY  PREPOTENTE
- ¿ Y  A TI QUE  TE IMPORTA ?-CONTESTO  LA NIÑA ,AUN QUE NO SIN ANTES RESGUARDARSE DETRÁS DE CHARLIE
-COMO QUE  AMI QUE ME IMPORTA ,NIÑATA IMPERTINENTE ?  ¡ESTÁIS EN UN  LABERINTO
-ENTONCES PUEDE QUE TE IMPORTE ADONDE VAMOS ,PERO ADONDE CREEMOS QUE VAMOS ES UN ASUNTO NUESTRO -REPLICO ALICIA.
-MM -MUGIÓ LA MINO-VACA ,AMENAZADORA -NO ME GUSTAN LAS MM MARISABIDILLAS
-NO ES UNA MARISABIDILLA-INTERCEDIÓ CHARLIE, CONCILIDAR- MAS BIEN ES UNA <<MARIIGNORANTILLA>>;NI SIQUIERA  SE SABE LA TABLA DE MULTIPLICAR.
-¿ES ESO CIERTO ? -SE ASOMBRO LA MINOVACA
-NO SE NADA  DE MATES , NI GANAS -DIJO ALICIA DESAFIANTE ,AUNQUE SIN SALIR DE DETRÁS DE CHARLIE .
-BIEN,HOY MMME SIENTO GENEROSA .TE HARÉ UNA PRUEBA DE IGNORANCIA ,Y SI LA SUPERAS TE DEJARE MMMARCHAR .
-NO SE PUEDE HACER UNA PRUEBA DE IGNORANCIA -OBJETO LA NIÑA
-¡YO PUEDO HACER LO QUE MMME DE LA GANA
-QUIERO DECIR QUE NO TIENE SENTIDO HACER UNA PRUEBA DE IGNORANCIA-PRECISO ALICIA -IGNORAR COSAS ES DEMASIADO  FÁCIL-CONVIVO LA MINOVACA -AUNQUE NO SIEMPRE.PERO  LO QUE YA NO ES TAN FÁCIL ES SABER LO QUE SE IGNORA Y LO QUE NO SE IGNORA . DE HECHO ,EL CONOCIMIENTO DE LA PROPIA  IGNORANCIA ES LA VERDADERA CLAVE DE LA SABIDURÍA
-PUES YO SE MUY BIEN LO QUE NO SE -ASEGURO ALICIA CON APLOMO
VAMMMOS AVER .DICE TU AMIGO QUE NOTE SABES LA TABLA DE MULTIPLICAR



-ENTERA ,NO .NI ME LA PIENSO APRENDER .PRIMERO TE DICEN QUE LAS MATES SON COSA DE RAZONAR Y NO DE EMPOLLAR ,Y LUEGO ,APARTIR  DE ESAS POCAS PUEDES  EFECTUAR FÁCILMENTE TODAS LAS MUUULTIPLICACIONES  DEL MUUUNDO ,GRACIAS A NUESTRO MMMARAVILLOSO  SISTEMA DE NUMMMERACION POSICIONAL.
-SI, AL MENOS NO TENEMOS QUE USAR ESOS ENGORROSOS NÚMEROS  ROMANOS -COMENTO ALICIA , ACORDÁNDOSE  DE SU PRIMERA CONVERSACIÓN CON CHARLIE .
-SON ENGORROSOS Y POCO PRÁCTICOS -CONVINO LA MINOVACA -PERO ,PRECISAMENTE PARA EMPEZAR A CONOCER LAS MUUULTIPLICACIONES PUEDEN SER ÚTILES .
                                                EL CONEJO   BLANCO 
EN ESE MOMENTO LLEGO EL CONEJO BLANCO,TAN  NERVIOSO COMO SIEMPRE .
-¡QUE TERRIBLE RETARDO  !-EXCLAMO PARA SI ,CONSULTANDO SU RELOJ DE BOLSILLO ,E INTENTO ESCABULLIRSE DISIMULADAMENTE . PERO LA IMPERIOSA VOZ DE LA MINOVACA  LO DETUVO EN SECO:
-¡TU VEN AQUÍ!
EL CONEJO BLANCO SE ACERCO CON LAS OREJAS GACHAS
-DISCÚLPAME ,ES QUE TENGO MUCHA PRISA Y..........
EMPEZÓ A DECIR .
-ESTA NIÑA TAMBIÉN TIENE MUCHA PRISA POR APRENDER -LE CORTO SECAMENTE LA MINOVACA -
DÉJAME TU RELOJ
OBEDIENTEMENTE ,EL CONEJO BLANDO LE DIO SU RELOJ .LA MINOVACA SELO ENCEÑO A ALICIA
-AQUÍ TENEMOS  VEINTE UNOS -LE DIJO -QUE NOS SERVIRÁN PARA COMPONER  LA TABLA DE MUUULTIPLICAR DEL UNO AL CUATRO
¿POR QUE EL CUATRO SON  CUATRO PALETONES Y NO UN PALOTE Y UNA UVE ?-PREGUNTO ALICIA
-POR QUE UN PALOTE Y UNA UVE OSEA IV SE TAMBIÉN LA PRIMMMERA SI IVJUPITER
 ,QUE ES JÚPITER EN LATÍN .COMO SABES , O DEBERÍAS SABER ,JÚPITER ERA EL DIOS MAS IMPORTANTE PARA LOS ANTIGUOS ROMMMANOS Y LES PARECÍA UNA IRREVERENCIA UTILIZAR SUS INICIALES PARA DESIGNAR EL NUMMMERO CUATRO, QUE NI SIQUIERA ES UN NUMERO MUUUY IMPORTANTE , ASÍ QUE LO ESCRIBAN CON CUATRO UNOS .ÚNICAMENTE EN LA EDAD MMMEDIA  EMPEZÓ A ESCRIBIRSE DE LA FORMA CORRECTA , PERO EN LOS RELOJES SE SUELE SEGUIR LA ANTIGUA COSTUMBRE ROMMMANA .PERO SE SUPONE QUE ESTO ES UNA CLASE DE MMMATEMATICAS ,NO DE HISTORIA.SEGUIDME.

LA MINOVACA FUE ASIA UNA MESITA BAJA (QUE ERA UN PEQUEÑO ARBUSTO DE BOJ CON LA PARTE SUPERIOR PODADA FORMANDO UNA SUPERFICIE PLANA Y HORIZONTAL SOBRE LA QUE HABÍA UN TABLERO CUADRADO Y BLANCO.

AGITO EL RELOJ SOBRE EL TABLERO ,Y LOS VEINTE UNOS CAYERON SOBRE EL FORMANDO UN MONTONCITO INFORME .LUEGO SE LLEVO A LA BOCA UN SILBATO QUE LLEVABA COLGADO DEL CUELLO (ALICIA HABÍA VISTO VACAS CON CENCERROS ,PERO NUNCA CON SILBATOS), SOPLO CUATRO VESES Y LOS UNOS SE COLOCARON EN FORMACIÓN  SOBRE EL BLANCO TABLERO EN CUATRO FILAS DE  CINCO :

-¿COMO LO HAS HECHO ?-PREGUNTO ALICIA ASOMBRADA.
-SOY LA REINA DE LOS TABLEROS,TABLAS Y LOS ESTABLOS ,LAS TABULACIONES Y LAS ESTABULACIONES DJJO CON ORGULLO LA MINOVACA -Y AHORA ,DIMMME, ¿QUE VES EN EL TABLERO ?-
-VEINTE PALOTES-CONTESTO LA NIÑA -O VEINTE UNOS ROMANOS ,SI LO PREFIERES.
-¿COMMMO ESTÁN

 ORDENADOS?
-EN CUATRO FILAS DE 5 
-¿& POR QUE NO EN 5 COLUMNAS DE 4?
-ES LO MISMO .
-EXACTO.CUATRO VESES CINCO  ES LO MMMISMO  QUE 5 VESES 4 .ACABAS DE DESCUBRIR LA PROPIEDAD COMMMMUTATIVA  DE LA MUUULTIPLICACION , OSEA ESO TAN BONITO DE QUE  <<EL ORDEN DELOS FACTORES NO ALTERAS EL PRODUCTO>>
DICHO  ESTO, LA MINOCAMAS DIO VARIOS TOQUES DE SILBATO ,RICMICOS Y ENTRECORTADOS , LOS PALOTES SE REORDENARON SOBRE EL TABLERO FORMANDO UNA FILA Y UNA COLUMNA CON LOS NUMEROS ROMANOS .






miércoles, 10 de febrero de 2016

la contaminacion

  1. La contaminación es la introducción de sustancias en un medio que provocan que este sea inseguro o no apto para su  vida   diaria

en la actualidad hay cada vez mas y mas contaminación, el país esta lleno de basura.





La contaminación puede clasificarse según el tipo de fuente de donde proviene, o por la forma de contaminante que emite o medio que contamina. Existen muchos agentes contaminantes entre ellos las sustancias químicas (como plaguicidas, cianuro, herbicidas y otros.), los residuos urbanos, el petróleo, o las radiaciones ionizantes

Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio, y por lo general, se genera como consecuencia de la actividad humana considerándose una forma de impacto ambiental

Contaminación por basura

Las grandes acumulaciones de residuos y de basura son un problema cada día mayor, se origina por las grandes aglomeraciones de población en las ciudades industrializadas o que están en proceso de urbanización. La basura es acumulada mayormente en vertederos, pero muchas veces es arrastrada por el viento o ríos y se dispersa por la superficie de la tierra y algunas veces llega hasta el océano





La contaminación es la adición de material extraño y nocivo (físico, químico, biológico, electromagnético) a un ecosistema, a los seres vivientes, al aspecto físico del ambiente y a los flujos de energía, de manera que afecte de una u otra manera su desarrollo normal.








PARA PREVENIR LA CONTAMINACION
  • NO TIRAR BASURA
  • EVITAR QUEMAR LLANTAS
  • APLICAR EL PODER DE LAS 3 R= RECICLAR, REDUCIR Y REUTILIZAR.